Download Pengembangan Bahan Ajar

PENGERTIAN BAHAN AJAR

Bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/instruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas.  Bahan yang dimaksud bisa berupa bahan tertulis maupun bahan tidak tertulis.  

Tujuan dan Manfaat Penyusunan Bahan Ajar
Bahan ajar disusun dengan tujuan :

1. Menyediakan bahan ajar yang sesuai dengan tuntutan kurikulum dengan mempertimbangkan kebutuhan peserta didik, yakni bahan ajar yang sesuai dengan karakteristik dan setting atau lingkungan sosial peserta didik;
2. Membantu peserta didik dalam memperoleh alternatif bahan ajar di samping buku-buku teks yang terkadang sulit diperoleh;
3. Memudahkan guru dalam melaksanakan pembelajaran

Manfaat  Bagi Guru/Pendidik

1. Diperoleh bahan ajar yang sesuai tuntutan kurikulum dan sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik; 
2. Tidak lagi tergantung kepada buku teks yang terkadang sulit diperoleh; 
3. Memperkaya karena dikembangkan dengan menggunakan berbagai referensi; 
4. Menambah khasanah pengetahuan dan pengalaman guru dalam menulis bahan ajar; 
5. Membangun komunikasi pembelajaran yang efektif antara guru dengan peserta didik karena peserta didik akan merasa lebih percaya kepada gurunya;
6. Menambah angka kredit jika dikumpulkan menjadi buku dan diterbitkan.

Manfaat Bagi Peserta Didik/Anak Didik

1. Kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik;
2. Kesempatan untuk belajar secara mandiri dan mengurangi ketergantungan terhadap kehadiran guru;  
3. Mendapatkan kemudahan dalam mempelajari setiap kompetensi yang harus dikuasainya. 

Prinsip Pengembangan

1. Mulai dari yang mudah untuk memahami yang sulit, dari yang kongkret untuk memahami yang abstrak; 
2. Pengulangan akan memperkuat pemahaman;
3. Umpan balik positif akan memberikan penguatan terhadap pemahaman peserta didik;
4. Motivasi belajar yang tinggi merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan belajar;
5. Mencapai tujuan ibarat naik tangga, setahap demi setahap, akhirnya akan mencapai ketinggian tertentu; 
6. Mengetahui hasil yang telah dicapai akan mendorong peserta didik untuk terus mencapai tujuan.

Jenis Bahan Ajar

1. Bahan ajar pandang (visual) terdiri atas bahan cetak (printed) seperti antara lain handout, buku, modul, lembar kerja siswa, brosur, leaflet, wallchart, foto/gambar, dan non cetak (non printed), seperti model/maket.  
2. Bahan ajar dengar (audio) seperti kaset, radio, piringan hitam, dan compact disk audio. 
3. Bahan ajar pandang dengar (audio visual) seperti  video compact disk, film.  
4. Bahan ajar multimedia interaktif (interactive teaching material)  seperti CAI (Computer Assisted Instruction), compact disk (CD) multimedia pembelajaran interaktif, dan bahan ajar berbasis web (web based learning materials).

Teknik Penyusunan Bahan Ajar

1. Analisis Kebutuhan Bahan Ajar 
2. Analisis SK-KD-Indikator
3. Analisis Sumber Belajar
4. Pemilihan dan Penentuan Bahan Ajar 

Penyusunan Bahan Ajar Cetak Perlu memperhatikan  :

1. susunan tampilan 
2. bahasa yang mudah 
3. menguji pemahaman 
4. stimulan
5. kemudahan dibaca
6. materi instruksional 

Komponen Kelayakan Isi

• Kesesuaian dengan SK, KD
• Kesesuaian dengan perkembangan siswa
• Kesesuaian dengan kebutuhan bahan ajar
• Kebenaran substansi materi pembelajaran
• Manfaat untuk penambahan wawasan
• Kesesuaian dengan nilai moral dan nilai-nilai sosial

Komponen Kebahasan

• Keterbacaan
• Kejelasan informasi
• Kesesuaian dengan kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan benar
• Pemanfaatan bahasa secara efektif dan efisien (jelas dan singkat)

Komponen Penyajian

• Kejelasan tujuan (indikator) yang ingin dicapai
• Urutan sajian
• Pemberian motivasi, daya tarik
• Interaksi (pemberian stimulus dan respon)
• Kelengkapan informasi

Komponen Kegrafikan

• Penggunaan font; jenis dan ukuran
• Lay out atau tata letak
• Ilustrasi, gambar, foto
• Desain tampilan

Selengkapnya download file disini